來(lái)云和數(shù)據(jù)已經(jīng)快五個(gè)月了。這5個(gè)月里，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的上課，聽(tīng)著老師們講課,把前端學(xué)科從html到j(luò)s再到vue逐步講解，再一統(tǒng)講解各部分之間的聯(lián)系與融合，前端這個(gè)學(xué)科在我面前一步步的清晰起來(lái)。但我知道，真正要爬上山，從學(xué)會(huì)前端的簡(jiǎn)單應(yīng)用，直至通曉、熟練掌握，需要自己不懈的努力，走很長(zhǎng)的路。這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我一了心愿，至于編程能夠?qū)W習(xí)到哪個(gè)水平，哪種程度，還要看自己的知識(shí)儲(chǔ)備，智力水平，機(jī)緣。

讀了十幾年書(shū)，為自己一直沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不懂一門(mén)編程語(yǔ)言而遺憾。還記得在大學(xué)時(shí)制作學(xué)校網(wǎng)站時(shí)，遇到模板設(shè)計(jì)上的難題，解決不了，只能把網(wǎng)站頁(yè)面效果一降再降。大二時(shí)，我負(fù)責(zé)登記學(xué)生獲獎(jiǎng)信息，計(jì)算各班的積分，還要計(jì)算各指導(dǎo)師的積分。剛開(kāi)始的一年，我用excel分類(lèi)、排序、匯總的方法來(lái)計(jì)算，說(shuō)簡(jiǎn)便也不夠簡(jiǎn)便。今年，我偶然了解到用兩個(gè)函數(shù)就可以搞定這一切，按照網(wǎng)上介紹的一實(shí)踐，一切變得方便快捷。從以上幾件事，我深刻體會(huì)到，會(huì)編程，從事IT行業(yè)，是越來(lái)越重要的，也是以后不會(huì)被淘汰的，選對(duì)行業(yè)對(duì)我們剛畢業(yè)的學(xué)生而言太重要了！

這一次來(lái)云和數(shù)據(jù)培訓(xùn)，老師告訴我們：學(xué)習(xí)編程，成為系統(tǒng)程序員，必須要有“三心二意”的心理素質(zhì)，這個(gè)是加引號(hào)的，不是說(shuō)做事馬馬虎虎，心不在焉的，三心是好奇心、恒心、細(xì)心，二意是共享學(xué)習(xí)體會(huì)的意愿，另外一個(gè)意愿是你有意于貢獻(xiàn)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)，因此這個(gè)是培養(yǎng)程序員非常關(guān)鍵的素質(zhì)。

這幾個(gè)月，留給我印象最深的：一是細(xì)心，在剛寫(xiě)代碼的前幾天，經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)爆紅，多了個(gè)符號(hào)，少了個(gè)分號(hào)，導(dǎo)致調(diào)試時(shí)錯(cuò)誤百出。程序編譯器會(huì)一絲不茍嚴(yán)格把關(guān)，讓我一遍遍檢查代碼，直致找出所有錯(cuò)誤，編譯通過(guò)。二是耐心，一個(gè)程序，少則幾百個(gè)字符，多則上千，用一個(gè)個(gè)字母壘起來(lái)，這才是程序完成的第一步。語(yǔ)句的修改，算法的修正等等都要花大量的時(shí)間，堅(jiān)持下來(lái)，鍛煉自己的心性。三是興趣，保持自己對(duì)編程的興趣，用程序編譯成功來(lái)激勵(lì)自己，是讓自己學(xué)習(xí)編程的最大源動(dòng)力。

我的前端學(xué)習(xí)之旅還在繼續(xù)，我將保持對(duì)編程的初心，繼續(xù)努力。

云和數(shù)據(jù)ICT職業(yè)教育發(fā)揮公司產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)與技術(shù)積淀，整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀師資，累計(jì)自主研發(fā)230余項(xiàng)教輔、教材，300余項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)案例與實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，采用六位一體項(xiàng)目制教學(xué)模式，年培養(yǎng)高端ICT技術(shù)人才超10000人，累計(jì)為企業(yè)輸送高端泛ICT技術(shù)人才超9萬(wàn)人，學(xué)員60%來(lái)自于口碑推薦。以九大精品課程為基礎(chǔ)，八大就業(yè)基地為依托，一次就業(yè)率99.02%，61.9%就業(yè)薪資超1W，以大數(shù)據(jù)為首的精品專(zhuān)業(yè)平均薪資13.25K。

云和數(shù)據(jù)ICT職業(yè)教育，更大規(guī)模、更多人選擇；更好的ICT學(xué)習(xí)、更好的就業(yè)；在云和，再出發(fā)！